Answer:
the answer is d i c c i o n a r i o__
Explanation:
soy
eres
es
esta
Answer:
es
Explanation:
Guillermo Reyes: ¡Buenos Días! Soy de España. ¿Y tú?
Mia Mattern: ¡Soy de los estados unidos! ¿Dónde vives?
Guillermo Reyes: Vivo en Costa Rica, Pero soy Espanol. ¿Dónde vives?
Mia Mattern: Vivo en los estados unidos, soy estadounidense.
Guillermo Reyes: Bien. ¡Adiós!
Mia Mattern: ¡Nos Vemos!
Answer:
Mia Mattern: ¡Hola! Mi nombre es Mia. ¿De donde eres?
Guillermo Reyes: ¡Hola! Yo soy de España. ¿Y tú?
Mia Mattern: ¡Soy de Estados Unidos! ¿Donde vives?
Guillermo Reyes: Vivo en Costa Rica, pero soy español. ¿Donde vives?
Mia Mattern: Vivo en los Estados Unidos, soy estadounidense.
Guillermo Reyes: Bien. ¡Adiós!
Mia Mattern: ¡Nos vemos!
Explanation:
Explanation:
1. Artículo periodístico: "El impacto del cambio climático en América Latina"
2. Crónica de viaje: "Explorando las maravillas de Machu Picchu"
3. Ensayo argumentativo: "La importancia de la educación inclusiva en el siglo XXI"
4. Reseña literaria: "Análisis de la obra 'Cien años de soledad' de Gabriel García Márquez"
5. Carta formal: "Solicitud de empleo para el puesto de gerente de marketing"
6. Informe de investigación: "El uso de las redes sociales en el mercado laboral"
7. Discurso persuasivo: "La importancia de votar en las elecciones"
8. Diario personal: "Reflexiones sobre mi año sabático en el extranjero"
9. Crítica cinematográfica: "Análisis de la película 'El laberinto del fauno'"
10. Entrevista ficticia: "Conversación con Frida Kahlo: rescatando su legado artístico"
Different text types for writing in Spanish IB B SL include descriptive writing, narrative writing, argumentative writing, expository writing, and persuasive writing.
In the SpanishIB B SL curriculum, students are expected to be proficient in various text types for writing. These text types include:
These text types are important for developing language skills and expressing ideas effectively in written form.
Learn more about text types for writing in spanish ib b sl here:
#SPJ14
DUE January 12th 11:59 PM
InstructionsLee la primera oración y completa la segunda versión con por o para.
Questions
Question 1 with 1 blank
Mateo pasó el verano en Colombia con su abuela.
Mateo fue a Colombia 1 of 1
visitar a su abuela.
Question 2 with 1 blank
Ella estaba enferma y quería la compañía de su nieto.
Ella estaba enferma; 1 of 1
eso, Mateo decidió ir.
Question 3 with 1 blank
La familia le envió muchos regalos a la abuela.
La famila envió muchos regalos 1 of 1
la abuela.
Question 4 with 1 blank
La abuela se alegró mucho de la visita de Mateo.
La abuela se puso muy feliz 1 of 1
la visita de Mateo.
Question 5 with 1 blank
Mateo pasó tres meses allá.
Mateo estuvo en Colombia 1 of 1
tres meses.
The correct word to fill each sentence in Spanish is:
The big difference that can be found between these two words is that "por" is used to mention a cause, an approximate place, an approximate time, a means, a price or an equivalence, while "para" is used to mention purpose, address, time limit or addressee, therefore, the situation must be identified and used accordingly.
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