Answer:
Explanation:
you need to say "per-row"
o True
False
Answer:
hello I would love to help with this question I was born in Mexico and raised so this should be right
preciosa (feminine)
precioso (masculine)
Have a great day :)
preciosa for girls
precioso for boys
Explanation: I Hope this helped
dejo mi casa. Yo cruzo la calle Giro a la izquierda. Voy recto Giro a la izquierda. Paso el "helado delta". Yo sigo a Belmont. Giro a la derecha. Tomo la avenida N. California. Paso W. Addison St. Giro a la derecha. Llegue a la escuela.
El problema es que aca cambian el idioma de las respuestas dependiendo de tu idioma
i am hispanic a really good at it what do you need help with
answer in spanish
Hace poco, se llevó a cabo una entrevista a estudiantes de secundaria en Venezuela, donde se les preguntó qué tipo de instalaciones les gustaría que tuviese un colegio ideal. El 80% de ellos contestó que es vital contar con laboratorios de computación, laboratorios de química y laboratorios de física altamente tecnológicos. Además, 76% se inclinaba a tener bibliotecas dotadas con libros de todas las materias. Por otro lado, 85% de los estudiantes coincidió en tener actividades como Crossfit, y dejar a un lado ese viejo modelo de Educación Física y Deportes. Además, 83% coincidió en ver clases de Marketing, diseño gráfico y programación pues esto es hacia donde apunta el mundo moderno. Pienso que un colegio así haría que los estudiantes se interesasen más en los estudios.
En esta parte debemos escribir 10 frases acerca de lo que las personas están haciendo en el dibujo. Para ello usaremos la formula estar + gerundio. El gerundio se forma con la terminación ndo. De manera que tenemos que:
a) La chica de falda roja está escribiendo en la pizarra
b) El chico de sweater verde está comiendo cerca de la pizarra
c) El chico de sweater naranja está bebiendo agua
d) La chica de blusa azul está escuchando música
e) La chica de sweater verde está jugando cartas
f) El chico de cabello largo y sweater rojo está jugando cartas
g) El chico de sweater marrón está durmiendo
h) La chica de la primera fila está escribiendo
i) El chico de sweater morado está leyendo
j) El chico de chaleco marrón está sentando indecentemente
Al frente tenemos a un estudiante realizando una exposición, mientras que en el centro tenemos a su profesor señalando. Adelante tenemos una estudiante que levanta la mano, quizás para realizar una pregunta, mientras que al fondo están tres estudiantes concentrados atendiendo a la exposición de su compañero. Arriba tenemos un proyector, y a los lados hay ventanas que son cubiertas por cortinas amarillas. Cerca de la ventana de la izquierda tenemos un estante con libros, además que al lado de éste tenemos dos carteleras.
One thing that made trains safer were brakes, which helped them to stop so that they would not crash into trees and things.
On movies, have you ever noticed that sometimes there's trains chugging along and then you see that the railroad is broken? Well, these brakes were also created to prevent the trains from falling off the broken railroad.
↑ ↑ ↑ Hope this helps! :D