Answer:
In order to successfully complete this exercise, you have to assemble sentences using the subjects provided, and introducing them into comparative structures in order to form sentences. Following the sample, you will have to assemble sentences containing comparatives of equality or inequality depending on the hints provided in each exercise +(más...que), -(menos...que), =(igual...que o tan...como)
Explanation:
Sample: Patricia está más cansada que Tess.
Patricia — (+ cansada) — Tess
Patricia está más cansada que Tess
Diana — (– tranquila) — Rita
Diana está menos tranquila que Rita
Janet — (– contenta) — Diana
Janet está menos contenta que Diana
Andy — (+ aburrido) — Janet
Andy está más aburrido que Janet
Tim — (= emocionado) — Mack
Tim está tan emocionado como Mack
Patricia — (= sorprendida) — Andy
Andy está tan sorprendida como Patricia
La palabra que describe el acto por parte del gobierno u otra empresa que toma control sobre las tierras o los bienes de otras personas de una manera violenta es ________.
¿Cuál es la palabra que describe el acto por parte del gobierno u otra empresa que toma control sobre las tierras o los bienes de otras personas de una manera violenta?
Creo que la respuesta es invadir
La palabra que describe el acto por parte del gobierno u otra empresa que toma control sobre las tierras o los bienes de otras personas de una manera violenta es
Creo que la respuesta es el anexo
¿Cuál es la palabra que describe el acto por parte del gobierno u otra empresa que toma control sobre las tierras o los bienes de otras personas de una manera violenta?
ANSWER : USURPAR
Answer:
a hearing aid
Explanation:
Answer:
La respuesta es: Que quieren rollo contigo.
Explanation:
Según la cultura popular, si te echan el humo del cigarro a la cara es que quieren rollo contigo.
La respuesta es: Que quieren rollo contigo.