Help me please!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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plus l'heure avança
plus je me sentirai
je m'agiterai
je m'inquiéterai
je découvrirai
je saurai
b) Le futur antérieur
je serai rentré
vous aurez travaillé
nous nous serons reposés
il aura fini
Related Questions
How would you say “our computers” in French
Bonjour, vous pouvait m'aider a faire un court poème. J'arrive pas a le faire. C'est urgentt
Last one to go‼️‼️‼️ hallelujah
Translate these. dont use google translate or it will be wrong. i attached my vocab Il finit le petit déjeuner.Je choisis le poisson.Nous remplissons le verre.Tu grossis quand tu manges des pâtes.Vous maigrissez quand vous mangez des légumes.Ils grandissent quand ils mangent les repas.Elle nourrit le petit garçon avec la pizza.Nous batissons un grand restaurant.Elles reussisent.Vous obeissez aux parents.
include:
Your preffered mode of transport
the advanteges
your least preffered mode of transport
the disadvantages
comparatives and superlatives
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Si je prenais le bus j'en aurais pour une demie- heure de transport, en vélo je mets 15 min, de plus ça me fait faire du sport.
Le vélo est donc pour moi bien plus agréable que tous les autres moyens de transport.
Le seul inconvénient est que beaucoup de véhicules ne respectent pas les deux roues, il faut donc redoubler de prudence.
L'autre inconvénient c'est l'hiver quand il y a beaucoup de neige, dans ces cas la je me déplace soit à pied soit en bus.
(My favorite mode of transport is the bicycle, it's practical, no worries of traffic jams, I am saving the planet and I preserve from pollution.
If I took the bus I would have time for a 1/2, bike I put 15 minutes, more it makes me play sports.
The bike is so much more pleasant for me than all other means of transport.
The only drawback is that many vehicles do not comply with two wheels, we must be extra careful.
The other drawback is winter when there is a lot of snow, in these cases I travel on foot or by bus.)
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However, conventional or collective provisions may provide a superior working week or less than 35 hours.
maximum daily
The actual working time (including any overtime worked) should not exceed the maximum of 10 hours a day.
The duration of weekly actual work (including overtime) must not exceed:
- 48 hours per week (or, in exceptional circumstances and subject to agreement of the labor inspectorate, up to 60 hours).
- 44 hours per week on average for any period of 12 consecutive weeks (up to 46 hours maximum if agreements shall provide them, or more than 46 hours in exceptional circumstances and subject to agreement of the labor inspectorate).
Answers
Because according to the french grammatical rules when you have two consecutive vowels you have to eliminate the first and put a apostrophe
Like "Je ai des courtes cheveux"
Will be "J'ai des coutes cheveux"
advice: do not work with translate Google, it doesn't have a adequate translation!
E-mail me whenever you'll want : [email protected]
Answers
In the sentence "The children on the farm did many chores before school every day," the highlighted word "many chores" corresponds to a direct object.
What is a direct object?
It corresponds to a grammatical term that is used to refer to the element that is receiving the verbal action directly. Not all sentences will have a direct object, this will depend on the transitivity of the verb, which can be discovered through some questions such as:
- What did the farm kids do?
Therefore, to find the direct object of a sentence, you must first identify the verb by asking the questions "What?" or "Who?" and if there is an answer to such questions, then such a complement will be the direct object of the sentence.
Find out more about direct object at:
#SPJ1
Answers
2) Ce sont les lunettes du directeur.
3) C'est le T-shirt de Henri.
4) C'est le stylo de la maîtresse.
5) Ce sont les bandes dessinées de Michel et Luc.
6) C'est la brosse de Nadine.
7) C'est la carte du professeur Lamont.
8) Ce sont les cahiers de Marie et Lise.
B) 1) La radio est à Pierre ?
Oui, elle est à lui.
2) Les CD sont à Henri et Joseph ?
Oui, ils sont à eux.
3) La lampe est à moi ?
Oui, elle est à moi. OR Oui, c'est la mienne.
4) La télévision est à ta soeur et toi ?
Oui, elle est à elles.
5) La guitare est à toi ?
Oui, elle est à moi OR Oui, c'est la mienne.
6) Les robes sont à Charline et à Odette ?
Oui, elles sont à elles.
7) Cette photo est à moi et à mon père ?
Oui, c'est la notre.
8) Cette valise est à Claire ?
Oui, elle est à elle.
C) 1) Où sont mes oeufs ?
Tes oeufs ?
2) Où est ma salade ?
Ta salade ?
3) Où est mon fromage ? Ton fromage ?
4) Où sont mes légumes ? Tes légumes ?
5) Où est mon omelette ? Ton omelette ?
6) Où est ma soupe ? Ta soupe ?
D) 1) C'est votre passeport ?
Ce n'est pas notre passeport.
2) Ce sont vos vêtements ?
Ce ne sont pas nos vêtements ?
3) C'est votre sac ?
Ce n'est pas notre sac.
4) C'est votre cahier ?
Ce n'est pas notre cahier ?
5) Ce sont vos parapluies ?
Ce ne sont pas nos parapluies.
6) C'est vos magazines ?
Ce ne sont pas nos magazines.
E)1) Mais non. Sa mère est doctoresse.
2) Mais non. Ses parents sont professeurs.
3) Mais non. Son oncle est électricien.
4) Mais non. Sa cousine est secrétaire.
5) Mais non. Leurs filles sont coiffeuses.
6) Mais non. Son fils est vendeur.
7) Mais non. Sa fille cadette est décoratrice.
8) Mais non. Ses grands-parents sont dentistes.
F)1) Roger et Richard ont leurs lunettes de soleil.
2) Les Duchamp ont leur crème solaire.
3) Monsieur et madame Soland ont leur parapluie.
4) Nathalie et Roberto ont leur argent.
5) Les parents de Luc ont leurs chèques de voyage.
6) Les Pierrot ont leurs chapeaux.
7) Claudine et Kadisha ont leur appareil photo.
8) Tous les voyageurs ont leurs guides touristiques.
G) 1) Oui, j'ai lavé sa voiture.
2) Oui, j'ai réparé sa bicyclette.
3) Oui j'ai fait leur course.
4) Oui j'ai envoyé leurs paquets.
5) Oui j'ai rangé son garage.
6) Oui j'ai nettoyé sa maison.
7) Oui j'ai installé leur ordinateur.
8) Oui j'ai gardé leurs enfants.
H)1) Christina porte son pull rouge.
2) Nous portons nos nouveaux vêtements.
3) Je porte ma nouvelle écharpe blanche sur mon cou.
4) Marie et Louise portent leurs chapeaux verts.
5) Luca porte ses nouvelles baskets.
6) Tu portes ta grande chemise jaune.
7) Vous portez votre jupe noire.
8) Lucien porte sa chemise brune.
9) Claude a ses mains dans les poches de sa robe longue.
10) Henri s'est couvert sa tête avec sa casquette rouge.
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Salut !
Isabelle et David "comprennent" bien le français.
Verbe" comprendre" au présent :
je comprends
tu comprends
il, elle, on comprend
nous comprenons
vous comprenez
ils , elles comprennent (Isabelle +David = ils)