¿Por qué en las perífrasis verbales uno de los verbos pierde su significado léxico?

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Las perífrasis verbales son construcciones que constan de dos o más verbos que funcionan como uno solo. En muchos casos, los verbos que la componen van unidos por una preposición que rige el primer verbo. Por lo general, se trata de un verbo auxiliar en forma personal (esto es, conjugado) seguido de un verbo principal en forma no personal (en infinitivo, participio o gerundio). Las perífrasis verbales expresan la intención, el comienzo, la duración, el transcurso o el fin de una acción. Una de las primeras perífrasis verbales que se aprenden en español es: ir a + infinitivo.

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SER OR ESTAR1. Tomás y Raúl ____ actores2. Raúl no _____muy entusiasmado3. Tú no _____ muy interesante.4. Parece que Tomás ____ cómodo.5. ¿Por qué ______ Ud. tan nervioso?6. Yo _____ tranquilo.7. La boda ____ un evento especial para todos8. Las joyas _____ aquí, en mi dormitorio9. Nosotros _____ de España.10. Los padres de Javier_____ muy simpaticos.
The price per acre was low because the Congress wanted ___ to be able to buy the land.
Fill in the first blanks with the correct form of estar. Fill in the second blank with the correct form of the -at verb in parenthesis.
Sí, yo _____ a pensar en la última competencia que me salió fatal. a. te pusiste b. se puso c. me puse
Es la fiesta?Es el sábado por la noche.O A. DóndeO B. CuándoOc. QuéO D. Cómo

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1- ¿Dónde has estado esta mañana?

¿Qué día tienes dentista?

¿Con quién fuiste de vacaciones?

¿Como te fue en el examen?

(i cant read this question)

¿Que edad tiene tu hermana?

2- ¿Qué tan importante es el trabajo de un alcalde?

¿Hace cuánto tiempo eres alcalde?

¿Cada cuantos años se cambia de alcalde?

¿Cómo es ser una persona tan importante para la ciudad?

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What might be the disadvantage of having a large volume

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The volume increases at a faster rate than the surface area.

Imagine a cube measured 1cm x 1cm x 1cm. It had a volume of 1 cm cubed and a surface area of 6 cm squared. That's 1:6.

A cube mesauring 2cm x 2cm x 2cm has a volume of 8 cm cubed and a surface area of 24 cm squared. Thats 1:3.

The less surface area, the less it can absorb.
The more volume, the longer it takes to move the nutrients around inside of the cell.

I hope this helped you.

The volume would increase at a faster rate than the surface area would

I’ll rate 5 stars for an answer

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juego

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Yo juego al fútbol en el parque.

Explanation:

Juego is the present tense yo-form conjugation for the verb jugar. The other options, juegas, juega, and jugámos, are the present tense tú, él/ella/usted, and nosotros forms, respectively.

Unscramble to make a sentence.

mas de escogimos faciles las clases de univeridad

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The correct sentence using the words in disorder is:

  • Escogimos las clases más fáciles de la universidad.

Translation.

  • We chose the easiest classes in the university.

Grammatical order in Spanish.

A correctly written sentence in Spanish is made up of:

  • Noun + conjugated verb + complement.

However, since some verb conjugations correspond to a single personal pronoun, this pronoun is often omitted. On the other hand, the verb must be conjugated according to the verb tense and the noun used in the sentence.

Taking the above into account, in the answer sentence: "escogimos las clases más fáciles de la universidad," each of the above guidelines is:

  • Noun: Nosotros (tacit)
  • Conjugated verb: Escogimos
  • Complement: las clases más fáciles de la universidad.

Since the correct order was used to perform the sentence, the sentence is considered correct.

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brainly.com/question/12805208

Escogimos las clases más fáciles de la universidad

dormir | envolver | pedir | poder | repetir | seguir | servir | tener Pablo: En tu familia, ¿festejan los cumpleaños de los familiares? Mayra: ¡Sí, siempre! Mis abuelos, tíos y primos viven cerca de aquí. Por eso (So) nosotros festejar todos los cumpleaños juntos (together). Pablo: ¿Cómo son las celebraciones? Mayra: Nosotros siempre una gran fiesta en nuestra casa. Todos ayudamos (help) con los preparativos. Pablo: ¿Quién prepara la comida? Mayra: Mi hermana Alicia es la chef de la familia y yo soy su asistente. Alicia organiza todo y yo sus instrucciones. Mis dos hermanos menores son los “meseros” (waiters) y la comida a los invitados. Pablo: ¡Ustedes son muy organizados y trabajadores! Así que (So) todos participan en los preparativos. Mayra: Sí, todos. Por ejemplo, mi hermanito Miguel los regalos con papel de diferentes colores. Pablo: ¿Decoran la casa también? Mayra: ¡Claro que sí! En las fiestas para los niños, decoramos toda la casa con globos de muchos colores. Cuando es el cumpleaños de uno de los mayores, por lo general yo rosas de la florería (florist shop). Pablo: Tus fiestas son muy divertidas, ¿verdad? Mayra: Sí, todos disfrutamos mucho de la música, la comida… El único aguafiestas (party pooper) es mi tío Néstor. Después de (After) comer, ¡él en el sofá!

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donde esta la leche???

Fill in each blank with the most appropriate form of the verb haber (haya, hayas, hayamos, or hayan6. No creo que María y tú ___________ comido tanto.
7. Es importante que Ud. ___________ podido hacer tal cosa.
8. Me alegro de que tú y yo ______________ merendado juntos.
9. Es posible que yo ______________ adelgazado un poco esta semana.
10. Espero que ellas se _____________ sentido mejor después de la clase.

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Answer:

6. No creo que María y tú ____hayan_______ comido tanto.

7. Es importante que Ud. ____haya_______ podido hacer tal cosa.

8. Me alegro de que tú y yo __hayamos__ merendado juntos.

9. Es posible que yo _haya_ adelgazado un poco esta semana.

10. Espero que ellas se _hayan_ sentido mejor después de la clase.

6 hayan
7Haya
8hayamos
9haya
10hayan