Ácido que es un sustantivo o un adjetivo?

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Answer 1
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la palabra acido es un adjetivo.

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Answer 2
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la palabra acido es un adjevito


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Write a logical activity for each person, according to what they say. Remember to use reflexive pronouns.Tengo quepero no encuentro el peine.
Un equipo de fútbol argentino se negó a pagar el tratamiento médico de _________.Lionel MessiBarcelona F.C.Miguel CabreraLos Tigres de Detroit

Choose the correct verb form.
Yo___ a la misma escuela que José.

iba
íbamos

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iba

Explanation:

ibamos is plural which is two or more ans iba is singular which is one... you want to talk about yourself and only yourself.

Answer:

Yo iba a la misma escuela que José.

Explanation:

iba means I was going.

English translate: I was going to the same school as José

Please mark this as brainliest!! Thx :)

Introduccion a la gestion del talento humano

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Answer: La gestión del talento es un proceso constante que implica atraer y retener empleados de alta calidad, desarrollar sus habilidades y motivarlos continuamente para mejorar su rendimiento. El propósito principal de la gestión del talento es crear una fuerza de trabajo motivada que se quede con su empresa a largo plazo.

Explanation:

Do exercise F. Paso 1 "El regalo ideal" on p.79. Follow the instructions, and write 5 sentences matching the information given on the 2 lists.Modelo: El libro es para Juan porque desea estudiar

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Answer:

1- D- EL HERMANO

2-C- LOS ABUELOS

3-E- EL HERMANA PEQUENA

4-F- LA MADRE

5-B- EL PADRE

6-A- EL PRIMO

Explanation:

1- the brother is a technician and and takes math clases so you give him a calculator

2-the grandparents like classical music so you would give them concert tickets

3- the younger sister never had a phone so you would give her a phone

4-she loves to read so she would love the latest story

5- the father loves to watch football so you would gift him and buy a subsription to a football channel

6- the cousin wants to study abroad so you would gift him $$$

Interview three people that speak another language (besides English) at home, at work, or with his or her friends. At least one of the people you interview should speak Spanish.Using the information that you obtain from your interviews, write a brief report of at least 250 words. In your report, summarize what you learned. Then, compare your own experience with your interviewees. Tell of other linguistic or cultural influences in your daily life.

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esta semana no he hablado con mucha gente porque se acercaba el día de hoy, hoy hace unos años pasaron demasiadas cosas malas en mi vida que la verdad hasta de pensarlo me hacen llorar, el punto aquí es, jugar soccer fue lo único que me distrajo de mi asquerosa vida y me hacía feliz, y hoy justa mente hoy!! el peor día de mi vida, me dicen que no podré jugar fútbol nunca más si quiero volver a caminar, así que perdónenme si no les escribo...solo es un mal momento

Soy Tomás. Mi hermana Juana y yo íbamos a las celebraciones todos los meses y tomábamos fotos bellísimas. Juana tomaba fotos de los cumpleaños de las niñas y niños de quince años y yo tomaba fotos de las bodas. Based on the text, who would most likely be hiring Juana? A Babies' mothers
B Engaged couples
C Married people
D Teenagers' parents

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Answer:

The correct answer is D. Teenager's parents.

Explanation:

Tomás says that he and his sister Juana went to the celebrations every month and took beautiful photos. Clarifies that he took photos of weddings and his sister Juana took photos of the birthdays of girls and boys of fifteen years. So, in the end, he asks who would possibly hire Juana, and among the options are "parents of teenagers", this being the option that most agrees since Juana specializes more in that area.

Can someone assist?1. (Nosotros / ir) ¡__ a la farmacia!
2. (Ud. / venir) __ cuando quiera, señor López.
3. (Tú / pedir) ___ la receta, por favor.
4. (Nosotros / decir) ___ la verdad.
5. (Uds. / decir) No ___ la respuesta.
6. (Uds. / ir) ¡_ más tarde!
7. (Uds. / abrir) ___ todas las puertas, por favor.
8. (Uds. / hacer) ¡No _ planes para el sábado!
9. (Ud. / consultar) ___ con su médico, señorita.
10. (Ud. / poner) No me __ la inyección, Doctor Juárez.

Answers

1. ¡VAMOS a la farmacia!
2. Usted VENGA cuando quiera, señor Lopez.
3. PIDE la receta, por favor.
4. DIGAMOS la verdad.
5. No DIGAN la respuesta.
6. ¡VAYAN más tarde!
7. ABRAN todas las puertas, por favor.
8. ¡No HAGAN planes para el Sábado!
9. CONSULTE con su médico, señorita.
10. No me PONGA la inyección, Doctor Juárez.
This is the answer for your work.