Para hacer un protecto en la clase de histaria , los estudiantes______ que _____ world war 2.​

Answers

Answer 1
Answer:

Answer:

To make a protecto in the histaria class, the students______ that _____ world war 2.

Explanation:

Answer 2
Answer: Para hacer un protecto en la clase de historia, los estudiantes tienen que saber de world war 2

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100 POINTS AND BRAINLIESTIs this sentence in the imperfect tense? If not, edit it.Solía ​​jugar al voleibol y al fútbol. Fue muy divertido. También solía tocar instrumentos. Ahora juego al voleibol y al baloncesto. Ya no juego al fútbol.
Interview three people that speak another language (besides English) at home, at work, or with his or her friends. At least one of the people you interview should speak Spanish.Using the information that you obtain from your interviews, write a brief report of at least 250 words. In your report, summarize what you learned. Then, compare your own experience with your interviewees. Tell of other linguistic or cultural influences in your daily life.
Escribe de nuevo (again) las siguientes oraciones, usando se yel complemento directo apropiado.MODELO Andrés le trae las sandalias a su abuela.Se las trae a ella.1. Yo le saco los perros a caminar a mi hermana.2. Silvia le cuelga la gorra a su abuelo.3. Tú les compras las camisetas a tus tías.4. Andrés y Daniel le lavan el carro a su padre.5. Uds. les arreglan las sillas a sus padres.6. Nosotros les preparamos la comida para el picnic a mis abuelos.
Spanish please answer 34-37 . thank you!
La clase de ciencias no me interesa porque ____ (ser,estar) aburrida.

Carolina Corral le escribe un correo electrónico a su hermana, Tita, para decirle un poco sobre lo que está haciendo su hijo, Jorge. Completa el mensaje rellenando los espacios en blanco con una palabra apropiada de la siguiente lista. ¡OJO! Tienes que conjugar algunos de los verbos en el pretérito.

Answers

This is the complete email that Carolina sent to her sister:

  • Hola Tita,

Espero que estés bien (you are well) en todo. Aquí te cuento que mi querido Jorgito acaba de graduarse de la universidad y ahora busca trabajo con una  empresa internacional. La semana pasada encontró un  puesto con AT&T en el campo de telecomunicaciones.  

 Ya que las telecomunicaciones son su especialidad, Jorge va a ser un buen candidato para el trabajo. Jorge  llamó a la compañía por teléfono y pidió una solicitud. Se la mandaron inmediatamente y enseguida (right away) él la  llenó y se la mandó de vuelta. ¡Y ahora quieren hacerle una entrevista!

 Es un trabajo de tiempo completo; es decir, cinco días a la semana, desde las 8:00 de la mañana hasta las 6:00 de la tarde. Tal vez va a ser un trabajo difícil, pero la compañía ofrece muy buenos beneficios. Le van a pagar los seguros médicos privados y el  sueldo es relativamente alto para un principiante (beginner): ¡ofrecen 40.000 balboas al año!

Jorge dice que después de su primer año, si todo va bien, él puede pedir un aumento . También, dice que la persona que antes hacía este trabajo acaba de jubilarse y él, al final de su carrera de 20 años con la compañía, ganaba 60.000 balboas al año. Jorge va a tener que viajar mucho, pero dondequiera (wherever) que esté, puedo mandarle algún correo electrónico para estar en contacto con él.

 Jorge quiere prepararse bien, así que hoy va a  reunirse con su consejero y él le va a ayudar a pulir (polish) su curriculum. Jorge está superpreocupado porque quiere este trabajo, pero yo sé que AT&T lo va a contratar.

Claro, es mi hijo, así que ¡es perfecto!  

 

Un abrazo fuerte y un besito,  

Carolina

Pretetite tense

Some of the words you have to use are verbs and they are conjugated in the preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish), which is used to talk about actions completed at some point in the past.

Check more information about the preterite tense here brainly.com/question/25864774

Answers and explanation:

By solving this exercise in which we have to complete the blanks with the correct option of the word’s bank, we’ll be practising two important aspects of the Spanish language: on one hand, we’ll be remembering and acquiring new words and therefore our vocabulary inventory will improve, and on the other, this is an excellent opportunity to practice the most common syntactical structures in Spanish.

*REMEMBER:If you have any doubt with a word or a structure it is really important to search for information about it or ask your teacher*

WORD’S BANK

Beneficios, curriculum, llamar, reunirse, candidato, empresa, llenar, solicitud, contratar, entrevista, pedir un aumento, sueldo, correo electrónico, jubilarse, puesto, tiempo completo.

ANSWERS

Hola Tita,  

Espero que estés bien (you are well) en todo. Aquí te cuento que mi querido Jorgito acaba de graduarse de la universidad y ahora busca trabajo con una EMPRESA internacional. La semana pasada encontró un  PUESTO con AT&T en el campo de telecomunicaciones.

Ya que las telecomunicaciones son su especialidad, Jorge va a ser un buen CANDIDATO para el trabajo. Jorge LLAMÓ a la compañía por teléfono y pidió una SOLICITUD. Se la mandaron inmediatamente y enseguida (right away) él la LLENÓ y se la mandó de vuelta. ¡Y ahora quieren hacerle una ENTREVISTA.

Es un trabajo de TIEMPO COMPLETO; es decir, cinco días a la semana, desde las 8:00 de la mañana hasta las 6:00 de la tarde. Tal vez va a ser un trabajo difícil, pero la compañía ofrece muy buenos BENEFICIOS. Le van a pagar los seguros médicos privados y el SUELDO es relativamente alto para un principiante (beginner): ¡ofrecen 40.000 balboas al año! Jorge dice que después de su primer año, si todo va bien, él puede PEDIR UN AUMENTO. También JUBILARSE, dice que la persona que antes hacía este trabajo acaba de JUBILARSE  y él, al final de su carrera de 20 años con la compañía, ganaba 60.000 balboas al año. Jorge va a tener que viajar mucho, pero dondequiera (wherever) que esté, puedo mandarle algún CORREO ELECTRÓNICO para estar en contacto con él.

Jorge quiere prepararse bien, así que hoy va a  REUNIRSE con su consejero y él le va a ayudar a pulir (polish) su CURRÍCULIM. Jorge está superpreocupado porque quiere este trabajo, pero yo sé que AT&T lo va a CONTRATAR.

Claro, es mi hijo, así que ¡es perfecto!

Un abrazo fuerte y un besito,  

Carolina    

nosotros / descargar / programas en la red Question 2 with 1 blankmatemáticos / descubrir / fórmula revolucionaria Question 3 with 1 blankastrónoma / observar / cometa / horas Question 4 with 1 blankusted / realizar / avances / investigación Question 5 with 1 blankingeniera / patentar / descubrimiento

Answers

Answer:

Nosotros hemos descargado los programas en la red.

Los matemáticos han descubierto la fórmula revolucionaria.

La astrónoma ha observado el cometa por horas.

Usted ha realizado los avances en la investigación.

La ingeniera ha patentado el descubrimiento.

Tú has enviado el correo electrónico.

Explanation:

Answer:

Pretérito perfecto simple:

1. Nosotros descargamos programas en la red.

2. Los matemáticos descubrieron una fórmula revolucionaria.

3. La astrónoma observe el cometa durante horas.

4. Usted realice avances en la invertigación.

5. La ingeniera patentó el descubrimiento.

Explanation:

PRETERITO PERFECTO SIMPLE

The preterite tense is used to talk about actions that took place in the past and has no relation to the present.  

The past perfect simple or past tense is formed based on the root of the verb (infinitive minus -ar, -er, or -ir) and adding the following disinherities:  

* Verbs of the first conjugation (ending in -ar): -é, -aste, -ó, -amos, asteis, -aron  * Verbs of the second and third conjugation (ending in -er or -ir): -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron

Diecisiete + nueveO A. veintitrés
O B. veintisiete
O C. veintiséis
O D. veintinueve

Answers

Answer:

C. veintiséis

Explanation:

17+9=26

Answer:C. veintiséis

Explanation:

5. ¿A qué atribuyes tú el espíritu optimista del

Renacimiento español?

Answers

Answer:

To what do you attribute the optimistic spirit of

Spanish Renaissance?

Explanation:

What Is A nationality In Africa

Answers

Answer:

West African countries in which English is the official language more commonly use citizenship, while the former French and Portuguese territories use the translation of nationality. International treaties usually refer to nationality.

Fill in each blank with the present indicative, present subjunctive, or infinitive, based on the context.1. Todos los días, cuando yo _________ (LLEGAR) a casa, me quito los zapatos y me siento a descansar. Hoy hice lo mismo.
2. Esta tarde, cuando __________ (LLEGAR) mi hija de la escuela, va a hacer su tarea.
3. A menos que _________ (NEVAR), nosotros vamos a ir al parque también.
4. Después de _________ (PASAR) tiempo en el parque, tenemos que regresar a casa.
5. En caso de que mi esposa no ___________ (PODER) salir temprano, voy a dejar comida en el horno.
6. Oh no. Creo que necesito ir a Walmart para __________ (COMPRAR) leche.
7. Con tal de que no _________ (HABER) mucho tráfico, puedo salir y regresar rápidamente.
8. Mi hija quiere que yo recicle más. No voy a reciclar hasta que ella me ____________ (DECIR) cómo comienzo.
9. ¿Dónde está mi hijo mayor? Él siempre me manda un texto cuando ____________ (SALIR) de sus clases.
10. Pues, cuando él __________ (VOLVER) a casa, le voy a preguntar "¿por qué no me mandaste un texto para avisarme dónde andabas"?

Answers

Answer:

1. Todos los días, cuando yo (LLEGO a casa, me quito los zapatos y me siento a descansar. Hoy hice lo mismo.

2. Esta tarde, cuando LLEGUE mi hija de la escuela, va a hacer su tarea.

3. A menos que NIEVE, nosotros vamos a ir al parque también.

4. Después de PASAR tiempo en el parque, tenemos que regresar a casa.

5. En caso de que mi esposa no PUEDA salir temprano, voy a dejar comida en el horno.

6. Oh no. Creo que necesito ir al mart para COMPRAR leche.

7. Con tal de que no HAYA mucho tráfico, puedo salir y regresar rápidamente.

8. Mi hija quiere que yo recicle más. No voy a reciclar hasta que ella me DIGA cómo comienzo.

9. ¿Dónde está mi hijo mayor? Él siempre me manda un texto cuando SALE de sus clases.

10. Pues, cuando él VUELVA a casa, le voy a preguntar "¿por qué no me mandaste un texto para avisarme dónde andabas"?

Answer:

1. Todos los días, cuando yo llego (LLEGAR) a casa, me quito los zapatos y me siento a descansar. Hoy hice lo mismo.

2. Esta tarde, cuando llega (LLEGAR) mi hija de la escuela, va a hacer su tarea.

3. A menos que nieva (NEVAR), nosotros vamos a ir al parque también.

4. Después de pasando (PASAR) tiempo en el parque, tenemos que regresar a casa.

5. En caso de que mi esposa no puede (PODER) salir temprano, voy a dejar comida en el horno.

6. Oh no. Creo que necesito ir a Walmart para comprar (COMPRAR) leche.

7. Con tal de que no hay (HABER) mucho tráfico, puedo salir y regresar rápidamente.

8. Mi hija quiere que yo recicle más. No voy a reciclar hasta que ella me dice (DECIR) cómo comienzo.

9. ¿Dónde está mi hijo mayor? Él siempre me manda un texto cuando sale (SALIR) de sus clases.

10. Pues, cuando él vuelve (VOLVER) a casa, le voy a preguntar "¿por qué no me mandaste un texto para avisarme dónde andabas"?