Helpp i need to write 50-100 words about what you normally eat during a school day.use opinions, times, phrases and connectives

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Answer 1
Answer: Au petit-déjeuner nous pouvons boire du lait avec des céréales, ou un chocolat chaud avec des tartines beurrées, ou avec de la confitures, ou même des biscuits.Le midi en entrée nous pouvons manger de la salade verte, ou des tomates, des lentilles accompagnées d'un oeuf dur,  en plat principal soit un viande (poulet, steak) ou du poisson, accompagnée de frite, ou de riz, de pâte, ou d'un légume comme des haricots verts, des petits pois, des salsifis, du choux fleur, du brocolis, puis un produit laitier (soit une portion de fromage, soit un yaourt) et pour finir un fruit (pomme, pêche, poire, abricot, banane, ananas, kiwi, raisin, orange, mandarine, clémentine.)
At breakfast we can drink milk with cereal or hot chocolate with bread and butter, or with jam, or even biscuits.Le noon input we can eat lettuce or tomatoes, lentils with a boiled egg, a main dish or a meat (chicken, steak) or fish, accompanied by fries or rice, paste, or a vegetable like green beans, peas, salsify , cauliflower, broccoli from, then a dairy product (or a portion of cheese or yogurt) and finally a fruit (apple, peach, pear, apricot, banana, pineapple, kiwi, grape, orange, tangerine, clementine .)


Related Questions

Help me with 11-20 please!!!!
Can someone help me check this exercise?Choisissez entre le présent du subjonctif, le passé du subjonctif ou l'indicatif pour le verbe de la subordonnée. a) Croyez-vous vraiment qu'on (pouvoir) peut demander le financement de notre projet? b) C'est regrettable que les écologistes (être) sont parfois trop extrêmes dans leur lutte. c) Nous acceptons volontiers que vous (venir) veniez avec nous à cette randonnée, mais à condition que les enfants (faire) fassent très attention dans les montées. d) Tu ne vois pas que les espèces (disparaître) aient disparu vraiment? Dis-moi, tu as vu dernièrement un ours ou un loup? e) Et moi qui ai cru qu'on (aller convaincre) aille convaincre les gens de ne plus couper le bois! f) Je ne supporte pas qu'on (se taire) se taise devant la destruction de la nature sauvage! g) Regarde comme il (être) est beau, le cerf! h) C'est dommage que nous (ne pas recevoir) n'aurions pas reçu à temps l'information sur les initiatives écologistes prévues pour cette semaine!
La tempête et le volcan (Candide de Voltaire, 1759)L'air s'obscurcit, les vents soufflèrent des quatre coins du monde, et le vaisseau fut assailli de la plus horrible tempête, à la vue du port de Lisbonne.La moitié des passagers affaiblis, expirants de ces angoisses inconcevables que le roulis d'un vaisseau porte dans les nerfs et dans toutes les humeurs du corps agitées en sens contraires, n'avait pas même la force de s'inquiéter du danger. L'autre moitié jetait des criset faisait des prières ; les voiles étaient déchirées, les mâts brisés, le vaisseau entrouvert.Travaillait qui pouvait, personne ne s'entendait, personne ne commandait. L'anabaptiste aidait un peu à la manoeuvre ; il était sur le tillac ; un matelot furieux le frappe rudement et l'étend sur les planches ; mais du coup qu'il lui donna, il eut lui-même une si violente secousse qu'il tomba hors du vaisseau, la tête la première. Il restait suspendu et accroché à une partie de mât rompue.Le bon Jacques court à son secours, l'aide à remonter et de l'effort qu'il fait il est précipité dans la mer à la vue du matelot, qui le laissa périr sans daigner seulement le regarder.Candide approche, voit son bienfaiteur qui reparaît un moment, et qui est englouti pour jamais. Il veut se jeter après lui dans la mer : le philosophe Pangloss l'en empêche, en lui prouvant que la rade de Lisbonne avait été formée exprès pour que cet anabaptiste s'y noyât. Tandis qu'il le prouvait a priori, le vaisseau s'entrouvre ; tout périt, à la réserve de Pangloss, de Candide, et de ce brutal de matelot qui avait noyé le vertueux anabaptiste : le coquin nagea heureusement jusqu'au rivage, où Pangloss et Candide furent portés sur une planche.Quand ils furent revenus un peu à eux, ils marchèrent vers Lisbonne ; il leur restait quelque argent, avec lequel ils espéraient se sauver de la faim après avoir échappé à la tempête.À peine ont-ils mis le pied dans la ville, en pleurant la mort de leur bienfaiteur qu'ils sentent la terre trembler sous leurs pas, la mer s'élève en bouillonnant dans le port, et brise les vaisseaux qui sont à l'ancre. Des tourbillons de flammes et de cendres couvrent les rues et les places publiques ; les maisons s'écroulent, les toits sont renversés sur les fondements, et les fondements se dispersent; trente mille habitants de tout âge et de tout sexe sont écrasés sous des ruines. Le matelot disait en sifflant et en jurant : « Il y aura quelque chose à gagner ici. - Quelle peut être la raison suffisante de ce phénomène ? disait Pangloss. -Voici le dernier jour du monde ! » s'écriait Candide. […]- Ce tremblement de terre n'est pas une chose nouvelle, répondit Pangloss ; la ville de Lima éprouva les mêmes secousses en Amérique l'année passée ; mêmes causes, mêmes effets : il y a certainement une traînée de soufre sous terre depuis Lima jusqu'à Lisbonne.Le lendemain, ayant trouvé quelques provisions de bouche en se glissant à travers des décombres, ils réparèrent un peu leurs forces. Ensuite ils travaillèrent comme les autres à soulager les habitants échappés à la mort.Quelques citoyens, secourus par eux, leur donnèrent un aussi bon dîner qu'on le pouvait dans un tel désastre : il est vrai que le repas était triste ; les convives arrosaient leur pain de leurs larmes; mais Pangloss les consola, en les assurant que les choses ne pouvaient être autrement: « Car dit-il, tout ceci est ce qu'il y a de mieux; car s'il y a un volcan à Lisbonne, il ne pouvait être ailleurs ; car il est impossible que les choses ne soient pas où elles sont ; car tout est bien. »ANSWER IN COMPLETE SENTENCESQuestions:1- Que s'est-il passé dans la ville de Lisbonne pas longtemps après leur arrivée?2- Qu'est-ce que Candide a pensé quand il a vu ce qui arrivait à la ville de Lisbonne?
Which is correct? *Il parlent l'anglais.Nous parlez le anglais.Ils parlent le anglais.Il parle l'anglais.
Can anybody help me with this?

En été, toute notre famille va â la compagne

Answers

va à la compagne - â is not a word in french, it is only used in words. 
En été, toute notre famille va à la campagne.

PLEASE HELP ASAP PLEASE ITS TIMED PLEASE PARAGRAPH HAS TO BE IN FRENCHYour parents are getting the house ready for the holidays. They need you and your siblings to help clean up the house.
1.Using the imperative commands), write 2 chores that your parents want you to do by yourself and 2 chores you and your siblings all need to do X Fold the clothes!
2. Then write 2 things that you and your siblings are not supposed to do (using commands) EX Don't go to the cafe!
3. Write a short paragraph discussing the chores you want to do and don't want to do at home, chores you must do at home and chores that other people in your house do as
well

Answers

Answer:

1a) Range ta chambre et  plie ton linge propre

b) Enlevez les câbles des prises et fermez vos volets et rideaux

2)Ne rentrez pas après 16 heures

  N'oubliez pas vos téléphones

3)Chez moi, je veux regarder la télé et manger devant mais je ne veux pas mettre la table et plier le linge propre. Je dois nettoyer ma chambre et descendre les poubelles tous les week-end, mes parents, quant à eux, font les courses et font le ménage dans toute la maison

Explanation:

La mère de la famille d'accueil de Camille lui demande ce qu'elle a fait aujourd'hui. Lisez la question, puis choisissez la bonne réponse en utilisant un pronom d'objet direct.Est-ce que tu as amené les enfants a l'école ?
Oui, je l'ai amené à l'école.
Oui, je les ai amenés à l'école.
Oui, je les ai amenées à l'école.
Oui, je les ai amené à l'école.

Answers

Hi,

Lamère de la famille d'accueil de Camille lui demande ce qu'elle a faitaujourd'hui. Lisez la question, puis choisissez la bonne réponse enutilisant un pronom d'objet direct
.



 Est-ce que tu as amené les enfants a l'école ?
 
Oui, je les ai amenés à l'école.


La mère de la famille d'accueil de Camille lui demande ce qu'elle a fait aujourd'hui. Lisez la question, puis choisissez la bonne réponse en utilisant un pronom d'objet direct.
Est-ce que tu as amené les enfants a l'école ? 
Oui, je les ai amené à l'école. 


;} it was nice to help you

What does dos mean?
It's worth 10 points.

Answers

You're asking for the dos of Spanish, right? Well, the number dos means two. The complete 1 to 10 list of numbers in Spanish is uno,dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, neuve, diez. English: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
Dos in french means back

Decrire une personne d'une maniere valoraisonte

Answers

Par exemple, si tu décris ta mère :
C'est une femme très belle, elle a toujours le sourire aux lèvres, ses yeux pétillent de bonheur, elle est très généreuse, compréhensive, courageuse. C'est une femme merveilleuse.

PLEASE HELP! does anyone know these? - no translators -PART 1: Singular
1.)Je _____________ (I go)
2.)Tu _____________ (You go)
3.) Il _____________ (He goes)
4.) Elle _____________ (She goes)
5.) On _____________
[One goes, we go (informal)]

Plural
6.) Nous_______________ (We go)
7.) Vous _______________ (You go)
(You plural or formal when referring to older
people or people you do not know very well or
higher hierarchy)
-
8.) Ils _______________ [They go
(masculine or mixed)]
9.) Elles _______________
[They go (feminine)]

PART 2: Imperative Commands (Command forms – telling someone what to do)
Va ! (tu form)
Allons! (nous form)
Allez! (vous form)

Answers

PART 1: Singular
1.)Je __pars___________ (I go)
2.)Tu __pars___________ (You go)
3.) Il __part___________ (He goes)
4.) Elle _part____________ (She goes)
5.) On __part___________
[One goes, we go (informal)]

Plural
6.) Nous__partons_____________ (We go)
7.) Vous __partez_____________ (You go)
(You plural or formal when referring to older
people or people you do not know very well or
higher hierarchy)
-
8.) Ils __partent_____________ [They go
(masculine or mixed)]
9.) Elles ___partent____________
[They go (feminine)]

PART 2: Imperative Commands (Command forms – telling someone what to do)
Va ! (tu form) Tu vas
Allons! (nous form) Nous allons
Allez! (vous form)Vous allez

This WS is asking you to conjugate the irregular verb aller, meaning to go.
The other answer is using partir, which means to leave.

Just like in English, verbs conjugate depending on the subject. (I am but you are...Je suis but tu es)

Je vais
Tu vas
Il/elle/on va

Nous allons
Vous allez
Ils/elles vont